新加坡大學法學院蒞校分享互動式法律教學

新加坡國立大學法學院副教授Eleanor Wong(左)在政大法學院短期講學，並與法學院長陳惠馨(右)交流。　　　　照片提供：法學院
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【法學院記者李鎧仲採訪報導】當法律教學遇上創意互動會激發出怎樣的火花？新加坡國立大學法學院副教授兼法律文件寫作(Legal Writing)學程主任王少研(Eleanor Wong)教授告訴你。本學期法學院特別邀請發展創意互動法律教學長達七年的Eleanor Wong教授，與政大師生分享她的教學理念與經驗。

5月26日上午10時，在綜合院館北棟14樓第一研討室，Wong教授進行了兩個小時的教學示範，現場除了法律系教授外，更有眾多來自商界、政府部門、理工科等不同專業背景，目前就讀法律科際整合研究所一年級的學生到場參與。Wong教授在簡單清楚的自我介紹後，便直接說明活動內容與討論主題，為參與者根據其專業知識配合活動需要進行分組。共有三個組別：企業組、政府組及電影組。

Wong教授設計了一個關於新流感(H1N1)擴散，與其疫苗生產所牽涉的法律案件，並請三個組別分別依其扮演的角色分析討論：一位任職於美國藥廠，授權製造疫苗之本地廠商CBGT的模範員工，為了避免公司因私利向美國藥廠爭取獨家販售權期間，致使更多民眾感染新流感，不顧自身已簽訂保密協定，仍將此消息洩漏出去，致使本地廠商損失利益。企業組被要求從企業的經營角度出發，並提供案件中的企業主可行方案；而政府組討論應如何解決此法律問題與如何防範新流感蔓延；電影組則將這樣的案件構思成故事，再以電影如何呈現。經過討論30分鐘以後，三組分別陳述各自的看法與立場，同時接受法律系教授的提問。

Wong教授設計了一個關於新流感(H1N1)擴散，與其疫苗生產所牽涉的法律案件，並請三個組別分別依其扮演的角色分析討論。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　照片提供：法學院
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企業組認為廠商的權益應獲得完全保障，即洩密員工需負擔違約之責任，但同時不認為該員工應負擔完全責任；政府組建議應依照正常法律途徑，判決該員工應負擔之責任，但基於保障全民健康之公共利益因素，應有政府基金預備為賠償員工廠商利益損失之後盾，此外應仿照SARS之例，以特別預算大量採購國外疫苗與開放其他廠商生產雙管齊下，重以強制定價、直接發放，務使國民健康獲得最立即的保障。儘管企業與政府兩組意見不盡相同，亦有國際壓力等許多因素尚未深入討論，且電影組的劇情與實情相比多有修改，然而，Wong 教授仍相當滿意此討論結果。

她表示，今天僅是讓大家瀏覽過相關背景資料，並以直觀的方式分析探討，就能觸及許多法律價值，對於政府保障緊急公共利益的觀點更是專業。這樣的結果令她非常高興，同時也感謝同學們的熱情投入。她認為，在思考法律議題時，並不是一定要抱著法典或精熟所有法律條文，況且各國的法律與文化殊異，可能成為思辨的障礙。反而是透過眾人的反覆思考、集思廣益還更容易進入法律議題的核心價值。

法學院希望藉由與Wong教授對話的過程，透過她發展多年的理論與操作經驗，看見創新法律教學方法的可能，體會教學理念與價值更豐富的實踐，為政大法律教育注入充沛原動力。法學院邀請所有關心法律教育的朋友，一同來參與「法學教學方法設計工作坊暨短期講學」系列活動，體驗新學習法律新方法！

詳細課程請見法學院網站：
http://www.law.nccu.edu.tw/News/news_view.asp?id=666
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